Родителям — об адаптации ребенка в детском саду (детском центре)

Во-первых, постарайтесь точно и аккуратно выполнять рекомендации, указания, которые предлагают Вам педагоги. А если что-то не получается или не совсем понятно – лучше уточнить, перепросить, ведь никто и никогда не откажет Вам в необходимой консультации. На Вашей стороне – наиболее полное понимание особенностей ребенка (ведь он же - рядом с вами каждый день с момента рождения), а на стороне педагогов – многолетний практический опыт работы по решению обсуждаемой проблемы. Нужно объединить эти сильные стороны для решения общей задачи адаптации ребенка в детском саду.

Во-вторых, попытайтесь понять особенности детского сада или центра, который будет посещать Ваш ребенок. Дело в том, что в каждом учреждении, несмотря на единые нормативные требования к воспитанию детей, складываются свои традиции, правила, нормы, отношения.   Поэтому перед тем, как доверить ребенка воспитателям, постарайтесь узнать как можно больше об образовательном учреждении. Тем более, что Вы имеете право познакомиться с педагогами, поговорить с ними об особенностях взаимодействия, оценить материальную базу, изучить режим работы и т.д. 

Полученная Вами информация позволит объективно оценивать ситуации, которые будут возникать у ребенка в детском саду, поддерживать воспитателей, помогать (при необходимости) ребенку. А значит – стать значимым взрослым во время первых его шагов вхождения в окружающий мир. Например, когда вы выберете детский сад, в который будете отдавать своего малыша, обязательно погуляйте там с ним. Вы сможете показать ребенку территорию садика, рассказывая, что в каком месте он будет делать. Это успокоит будущего воспитанника дошкольного учреждения, придаст ему дополнительную уверенность.

 Как сделать так, чтобы ребенок захотел пойти в садик или дошкольный центр? 

Для этого постарайтесь рассказать о всех преимуществах, которые ждут его в дошкольном учреждении: там интересные игрушки; будет много новых друзей; проходят веселые праздники, где можно петь и танцевать, а потом получать подарки; проводятся интересные занятия, на которых рисуют, лепят, конструируют; детский сад поможет подготовится к обучению в школе и т.д.

Убежденность, позитивный настрой, положительные эмоции, когда Вы описываете малышу жизнь в садике – важное условие его подготовки к адаптации в образовательном учреждении. Обязательно расскажите, как Вы ходили в детский сад, и с какой теплотой вспоминаете это время.

Каждому ребенку в детском саду придется стать более самостоятельным – это еще одна особенность адаптации. Помните, что намного быстрее он привыкнет к новому образу жизни, если сможет обходиться без Вашей помощи и помощи других взрослых (разумеется, в разумных пределах).

Самое главное – не торопитесь, приучайте малыша к самостоятельности постепенно, поэтапно. Важно, чтобы в этом стремлении родители сами были примером для подражания.

Если малыш говорит: «Я сам!», надо дать ему возможность попробовать свои силы, даже если Вы понимаете, что сами в этой ситуации сделали бы все быстрее и лучше.

Приучайте ребенка к режиму дня: когда малыш попадет в детский сад, его ожидает определенный распорядок жизни. Если он не придерживался подобного режима до этого, то будет непросто перестроиться и привыкнуть. Поэтому приучайте ребенка с малых лет планировать очередность действий в течение дня и придерживаться этой последовательности.

Для хорошего самочувствия ребенка в адаптационный период большое значение имеет то, в какой мере у него сформированы гигиенические умения, навыки самообслуживания (умывание, одевание, питание). Поэтому «выигрывают» те семьи, которые уделяют этому вопросу особое внимание и в определенной последовательности приучают ребенка: снимать, надевать, складывать, вешать, выворачивать на лицевую сторону вещи; застегивать и расстегивать пуговицы; завязывать шнурки.

Уметь замечать беспорядок в одежде, самостоятельно справиться или обратится за помощью к родителям или другим взрослым, пользоваться носовым платком, туалетом – все эти качества важны ребенку в жизни, и позволят быть успешным в дошкольном учреждении.

 Когда приходит время забирать ребенка из детского сада, нельзя опаздывать, ведь малыш может очень сильно испугаться, что Вы не придете совсем. Ребенок должен быть уверен в том, что его любят, ему нечего бояться, что он никогда не останется один, что о нем всегда помнят. Не может быть ситуаций, которые смогли бы поколебать эту веру.

Пожалуйста, будьте терпимыми к ребенку и постарайтесь найти силы, время для его дополнительной поддержки в первые дни пребывания в дошкольном учреждении.

И последнее. Не забывайте о безопасности ребенка. Спокойно и последовательно рассказывайте ему о правилах поведения с незнакомыми взрослыми, о том, где находится ваш дом и какой у него адрес, как играть на улице, как выполнять основные правила дорожного движения. О том, что ни при каких обстоятельствах нельзя самостоятельно выходить из детского сада. Ведь мы с Вами прекрасно пониманием, что нет ничего более важного, чем жизнь и здоровье ребенка.

Родители, в ваших силах сделать так, чтобы детский сад стал для ребенка «вторым домом», где ему уютно, комфортно, весело, где его ждут заботливые воспитатели и хорошие друзья.